我是一个万能的免罪金牌。

这个特权在所有同学中，和所有同学的家长中，都适用。

家长和老师都信任我。

可以理解，毕竟小学生的语言表达能力有限，他想了半天也没说明白。

我其实说得很小声。

师会在放学时拖堂，他们不会讲课，只是把所有人留在教室里，坐着。

我也是班里的学习委员和好多科的科代表，每天早上在第一排挨个收齐作业，送到隔的办公室，向老师们汇报同学们的表现。

他说，因为你——

比如班里那个最邋遢的男生，他没有爹，上永远是没洗净的旧衣服，隔远了也能闻到酸臭味。

师生可能是我见过的第一权力结构极度失衡的关系。

每学期家长会，都会有很多大人过来打量我，好像在打量一件工艺品，、称赞，问，你就是那谁吧？

但是我可以不用在教室里受罪，老师们会很和蔼地笑，说你先回家吧。

但是我不行。

他非常惊喜地看着我，说我以为你不会说脏话。

有很多事，他来就是合情合理的，所有人看到他逃课、打架、骂人全是脏字，都不会意外。

我也不知行不行，但我大概想得到，一旦我越界，我的很多特权，都会消失得一二净。

家长们就会说好。

他走在我前面，突然转过来了下我的脸。

我可以扣掉任何人的行分。

大概就是好学生是不能说脏话的。

就是一个非常平常的育课后，我跟C一起回教室。

男生们想去网吧时，他们会告诉他们的家长，是和我一起去公园。

然后我就收拾好书包，在所有人艳羡的目光里第一个离开教室。

我知有很多事是我不能的。

他的绰号里都带一个粪字。

后来升到年级，我成了权力最大的学生，我经常在国旗下讲话，去广播室念那些写得很烂的稿，以及在校门搜寻没红领巾或者校徽的人，教育他们。

我不知那天是怎么回事。

我说日你妈。

我说，我为啥不能说。

也是后来我才知，有些人把我这样的人，叫。

我觉得很恶心。

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那是我第一次说这三个字，像打了结。