一天小男孩说想看看她的小里面的样，

陶淘毫不犹豫地同意了。

长大以后，每次陶淘看到那一男一女俩小朋友拉开看对方，标题为—

—「Ｗｓ？」的萌图，就不禁揣测：当年的那位，到底是意识的

早蒙还仅仅是单纯的好奇？因为事实是，他不仅看了，而且伸手到里摸了陶

淘，并且在那之后，还多次提了这样的要求，摸她的时间也越来越长，以至于

有一次被其他小男孩看见了，也围过来要摸，在小陶淘决不肯，拼命捂住

的时候，终于被老师发现了。

接下来发生的事情陶淘一概不记得了，想来也没人对小孩之间的事情太在

意，包括他们自己。但有一，陶淘是可以肯定的，那就是被那小男孩摸的觉

并不坏，她真的是心甘情愿的。

第三章初

９４年的９月，盼望已久的陶淘了小学，并从此小峥嵘，初步显

示了其女王属。

其属一：好成绩；作为学生，成绩单永远是王。陶淘在这方面从来没有

让人心过，这也是终其学业生涯的最佳防守技能之一，所有的老师，看在她成

绩着实优良的份上，即使她实在是调捣，也总是不下心来严厉罚她。

其属二：好打抱不平；陶淘骨里是颇有侠义之风的，且不畏异权，

喜保护同弱小，这为她带来了很不错的同缘及实在不算好的异缘。

同缘举例：陶淘的学生生涯从来没有孤零零一个人放学的时候，甚至连一

个人上厕所的时候都基本没有过（这个例外只存在于５年级的小陶淘应付例假期

的时候）。

异缘举例：陶淘的书包里常常有小男生放一些怪异的东西来吓唬她，如蟑

螂、蜘蛛、虫、死掉并被剖开的青蛙、甚至是一条小蛇……很多时候，放学

回到家的陶淘，在打开书包的时候，都是小心翼翼的。这不能不说给小陶淘的心

理是带来了影的，其影响一直延续到读大学时，才在心理课上老师说这情况

其实大分都是小男生向小女生表达意的另类方式后不药而愈了。

其属三：好欺凌同桌；陶淘的同桌一直是男生，而且大都待不长就要换。

许是因为陶淘实在太调，上课也不怎么坐得住，所以老师通常喜把老实乖巧

的小男生放到陶淘边来，这直接造成了陶淘妄自尊大的后果。比如那时候的教

室都不是单人单桌，分界线是肯定要画的，但陶女王的规矩是她是无国界人士，

但对方过界的惩罚却必须是严厉滴，于是在这霸王条款下，这些乖巧老实的小

男生要想逃陶女王的爪也就是全然无望的了。

但陶女王有一比较好，就是一贯护短，对于纳她辖范围的人和，别