走上楼去。

我此刻整张脸如同关羽再世一般，没有搭话，默默的锁好门跟了上去。

「老师的……老师的真的好大好圆，好像比班上胖妞的还要大……

大两个，不！大三个！」

原来刚才老师弯腰时，我正好走到她后，前一个大小较磨盘仍不遑多让

的，圆的大黑硕映帘。

「这是……这是李老师的？！是李老师的！！！是……妈妈的……」

…………

懵懂的我，突然回想起渐渐清晰的记忆。那时爸爸还在家给学生批改作业，

我在书柜上找小画书，结果掉下来一本带有简笔画和照片的书。那张照片很奇怪，

一我从没见过的东西，很多字打着箭指向一个一个地方。

求知旺盛的我，好奇的看了起来，结果发现只认识区区几个字，不过大多

都重复的。只能求助爸爸老师了。

我蹦蹦的来到爸爸边，他正好拿起雕瓷缸（一９０年代的杯）

闷着茶。

「爸爸，是什么意思啊？是天的路吗？」我好奇的指着书上，天真

无邪的问。

「噗～～咳咳……咳咳！」他刚嘴的茶，全了来。然后急忙一把把

我手中的书抢过去，看了下封面，很严肃的对我说「这个，你要等长大了，就知

了。现在看这个，会变成小氓的。知了么？」

「为什么要等长大？那要多久呢？」我仍然不依不饶的问。

「额（︶︿︶）……等……啧！你个小兔崽，爸爸在工作，你去房间看电

视，把这书从哪拿的放哪去，快！」

他突然不耐烦起来，滋着牙冲我吼。

我有委屈和无辜，但又不得不听从，不然小又要遭殃。

之后的几年，家经历变故，但这本小画书仍是我学习前的动力，不过除

了图片没事翻翻看看之外，以我目前的知识看到一堆字，大分还是两一抹黑，

最后还是靠着小聪明分解词组，在学校通过老师单个字，拼封面的几个大字—

—婚育两指南，但啥意思，我还是不懂（=_=）。

终于凭借我潜心研究，刻苦钻研，懂了几名称，

——在路上的；

——带有字的，那肯定也跟发一样……吧？哪里呢？

门——为什么要带个门字？喂，本就没有门好不好？

——嗯嗯，肯定必须就是天的路，估计还会下雨呢……

大、小……啥玩意儿这是，不懂不懂。

（此致敬我真实生活中单纯快乐、傻呼呼的童年┐（─__─）┌）

其中给我印象刻的，是有一个简笔图片，妈妈抱着小宝宝放在，或许

作者有意而为，把上面妈妈的画得十分大，极富Ｑ弹。

…………

「妈妈……妈妈……」我嘴里喃喃自语，机械般边走边想着上了楼。

李老师走到这段楼梯的尾端，停下后弯腰翘从自家房门的地垫下摸索钥