尤涟：“……”笑容渐渐消失。

对于理科班的学生来说，语文119也还行，但用语文老师的话来说，尤连的分扣得太低级了——别人都是理解、古诗词理解、作文之类的扣分。

而且再想想，鹤怎么可能知自己考多少分？

终于最后发到尤涟了，她脸上才了一丝欣：“我要重表扬一下新同学，换了个环境发挥还能这么稳定，真的不容易，全年级十几个班英语就五个满分，你是其中一个，也是我们班唯一一个，幸好还有你给我撑着脸面，加油，继续保持。”

尤涟只扫了一就立刻收回了视线，他抬起看着老师，在全班的注目下语气平静地回——

尤涟沉默了两秒，接：“畏途巉岩不可攀。”

被掩在桌下面的脚抖了起来，尾也蠢蠢动，他有些控制不住地想给大家演示个当场开屏。

尤涟背着手，乖乖地冲语文老师眨了眨睛。

舒服！

完球！

绝不！

但被这么一打岔，他一也想不起来了，支支吾吾半天都没能说什么。

晚上八半，尤涟在心里第一百次地叹气。

这时，鹤在右边桌角上随意地放了张纸。

然而，真香来得又快又急，打脸来得又狠又凶。

回过时，他的嘴角勾起一抹不易察觉的弧度。

上节课是鹤被批嫌分多，现在到了他，真是风转。

这个他会！记得超级熟！

英语老师的情表达比较外放，所以两节课里经常cue尤涟，夸他得好，甚至有些大家错的多的题还叫他起来分析。

于是他垂着，嘴微动，在心里默默背诵，然后背了没几句就卡住了。

“一般来说基础题我是不讲的，都是背诵默写过的东西，错了也都是自己订正，但是你真的让我非常、非常意外。”

尤涟睛一亮，立刻接：“海上明月共生！”

“这样吧，我来背你几句诗词。我也好奇你到底是真的基础不扎实，还是这回恰好考的题你都不会。”

语文老师非常好说话地：“行，简单，我问你，江连海平——”

“尤涟。”语文老师一上课就喊他的名字。

他最不会的就是这“知后句，填前句”的题，每回遇到这题他都得在脑里把整篇文从背一遍。

语文老师单手叉腰，看向尤涟的神里充满了纳闷，“我真的不懂的，难的你不错，简单的你要错一堆，白送的分都不要，怎么，嫌分多啊？”

语文老师也被他一副乖乖孩的样逗乐了，笑：“那我再问你，山楚凄凉地，后一句是什么？”

但语文老师一来，开了两节课的屏分分钟就闭上了。

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尤涟垂眸看着试卷，手上咻咻地式转着笔。

尤涟脸上的兴奋戛然而止：“……”

语文老师拧了拧眉：“羊亿，别打岔！”

以尤涟2.0的视力，一扫过去就看到了上面写的什么，写的正是老师问的诗词答案。

脑里想的东西立刻垮掉，尤涟瞪起：“……”草！谁啊！

见状语文老师长长叹了声气：“我再问一个，如果你还答不上来，回去把我发的那两张古诗词集合全背下来，明天开始每天晚自习都来我办公室默写，什么时候默满分了什么时候结束。”

尤涟脸上发，尴尬地低下了。

他低着不吭声。

英语课上完，接着的是语文课。

尤涟：“……”脑袋一片空白。

语文老师看着他，微笑着继续念：“——海上明月共生，滟滟随波千万里，何江无月明。请问，下一句是什么？”

尤涟看向男生，总觉得他有熟，但一时想不起来。

班级里又是一阵低笑，这次连语文老师都没忍住，无奈地看着他笑了起来。

说来就来，语文老师念，“问君西游何时还，下一句。”

基础题等于白送的分，这都错，语文老师怎么可能放过他？

尤涟站起：“到！”

——他恨，他恨张若虚。

被了名的两人立刻闭上了嘴。

光明正大地压鹤一！

因为尤涟语文只有119分。

总之，尤涟的自尊心自信心虚荣心全被满足，屏开了整整两节课。

可就在他要开的时候，一个非常小的声音钻了耳朵——有人轻轻念了句“responsibility。”

而他不是，他分析理解之类的题目得很好，分很多都扣在基础题。

羊亿慵懒地笑着举了举手：“嗨嗨，知了。”

看看自己试卷上的120，再瞄一鹤卷上的100，以及100分后跟着的几个用红笔写的大大的问号，尤涟只觉得通舒畅。

他现在就很后悔，对自己杀敌零而自损一万的行为非常后悔，万分后

班里其他人也听到了，大家都噗嗤笑着，左看看右看看，最后目光集中在一个男生的上。

不偏不倚地就跟自己差2分，要真是故意让的那也太神算了，怎么想都不可能，所以鹤肯定是考听力的时候神游了。

尤涟谦虚地笑笑，一脸淡定地接过了试卷。

尤涟了，地看着老师，“那个，老师，能简单的吗？”

——他恨，他恨李白。

“老师，我今晚就去办公室找你默写。”

他尤涟就是死，也绝不吃鹤喂的答案！

见老师还等着自己回答，尤涟只好先把这个男生放一边，继续想诗句。

这个尤涟知！

啧，双倍的舒服！

语文老师问：“背不来？”

鹤微侧扫了尤涟。

尤涟：“……”

“砯崖转石万壑雷，前一句。”

邱老师发一张试卷怼一个同学，理由五八门，不带重复。