李兆先挤一个笑容，客气：“不急，不急，如今都十月天气了，这么冷怎么好叫师兄为了我在外学武艺呢？我看我还是先散步，多散几趟，散久一会儿，等明年和了再学拳……”

他穿过来时，小崔燮都读完蒙学了，他就只自己随便背了几本书，古文基础几乎都是四书五经打下的，当然跟别人不一样。

李老师冷笑一声：“等你了翰院，还要读书三年呢。到时候不分到谁教导你们这些庶吉士，我就叫他帮忙盯着你读诗，就不信没有教你来的一天！”

卷上的题目得不均

崔燮束手受训，心下颇觉着对不起老师,低着说：“弟读书以来,皆是以科举为重，读的诗的确少了些。这场会试考完，无论成不成的,必都要用心诗词，不坠恩师文宗之名。”

可惜今年十月的武乡试已过，武会试也在文会试之后，只听有先中武试再考文试的，倒没有抛下官职不，跑去再考一科士回来的。

不好,这真要把李老师从素质教育成应试教育家了！

被李老师伤害了一顿，他就忍不住再想伤害伤害别人，回家后就把两位弟弟叫过来，跟他们分析上回卷的问题。

崔燮从李家听了满肚诗法,最后只记下了一句“诗贵意，意贵远不贵近,贵淡不贵”。

李老师自己也越想越远，没注意崔燮上直往外冒喜气。

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这孩于诗词一真是没什么灵气了。

李东跟儿心有灵犀地评宋明诗家，回再看看神游移，一看就是不开窍的弟,心里蓦地生几分张斋长看两个儿答卷时的无奈。

大明朝也要在他手底下一位文武双士？

第171章

李老师拿杜甫、李白、王维的诗作例,讲怎么“淡而远”，又讲后代诗人得前辈髓的。父两人一会儿王安石得之，一会儿杨维桢得之,崔燮微笑着坐在旁边听他们讲什么“闭门造车，门合辙”，自己怎么也没听那些诗相似在哪里。

老师这想的也太远了，他能考中二甲就是祖坟冒青烟了，还馆选庶吉士……崔燮二话不说，先站起来行个大礼，谢过老师吉言，坦然接受了这填鸭式学诗法。

他笑几声，生地转移话题：“父亲近日新作了一首叹岁月逝、发转白的古诗，题作‘问白髭’。语短意长，简当要，颇有古诗十九首之致，待我诵给师兄听。”

李老师摆了摆手，心累地说：“一般学生背会了韵书、对类就学作诗，都觉得作诗、对对比作文章容易，宁可作诗也不作文。唯有你成天作文章作得起劲，又编什么科举必读书，叫你作个诗倒要为难煞你，也不知你那蒙学是怎么读的。”

崔燮看着给他创造条件约会的李师弟，格外温柔地说：“老师说得是，我险些忘记问了。那只能劳师弟等一等，我去问问谢镇抚可否转传给你——他人十分和气的，说不定还能教你一养生的拳法呢。若有拳法，倒比用刀剑更安全，等我学会了就来教你。”

李老师恨其不争地叹几声，指着崔燮说：“要不是你明年要考会试,我立刻就限你辨读诗,一月限读一，尽诵汉唐诗，应答作文也都只许用古诗作，作完我再指你修改……”