宋二笙皱了下眉，“你冷静......”

什么叫特权！！什么人人平等，都是话！！你看着，我来告诉你，权利的魅力！！”她早就觉得，以三千的格，简直就是生来就适合走仕途的。只要以后三千走了仕途，她也能解脱了.......

刘主任一直笑眯眯的，“自然是为了你们好啊，这个档案会跟随你们一辈，说你们在东坡小学这里上过学的标志。好了，大家座位顺序，一个一个来......”

宋竹云一愣，然后指着教室门收集指纹的人和老师们，“他们这样对待我们这些小孩，就是侵犯我们的人权！！”

依旧是宋竹云和宋站起来反对，“主任你能说说这个档案是为了什么才建的吗？”

大课间下课，刘主任带着两个穿着黑西装的人来，让班主任维护好秩序，“学校要给全校学生建立一个份档案，全班同学依次过来，在这里一下，就能去下课了。”

宋竹云有难以置信，但他知，他的猜测是对的——这是在取指纹！！

这就是轩辕迷梦说的，特权？

有些孩神飘向迷梦，心里想着这无缘无故的建档案，是不是和早晨迷梦说的那句话有关系啊？

虽然刘主任是笑眯眯的，但他语气里的不容拒绝谁都听来了。宋竹云和宋也怂了，只能默默坐下，瞪看着第一个孩过去在一块透明胶带上，双手都了下，另一个黑西装把这个胶带写上名字收好，然后到下一个。

宋二笙在写作业，听见宋竹云这句话，抬起，人权？迷梦中二了一把，这孩也要中二了？“你跟我要人权？宪法都没办法给你的东西，我怎么给你？”

宋宋竹云，这是在取指纹吧？这样真的可以吗？他们这些小孩就没有人权了吗？宋竹云抿抿嘴，猛地转看向宋二笙，用不小的声音说，“宋二笙，就因为我们年纪小，就没有人权了吗？”

“我很冷静！”打断宋二笙的话，迷梦拿手机，滴滴的了一通，电话那接通了，迷梦沉声说，“是我。”说完就去打电话了。

轩辕迷梦的寻呼机虽然还回来了，里面却被掏空了装石，这件事全校现在估计都知了。那这个取指纹，明显就是在找小偷儿啊......虽然自己不是小偷，但被这么公然的取指纹，宋竹云还是很不兴。

迷梦冷哼一声，“都说了是建档案，你扯什么人权啊？新学一个词就来显摆了啊？阿笙一说宪法你就懵了吧？人权？你想要人权，我还想要我的寻呼机！！作为受害者你想起你有人权来了，我作为受害者的时候，你怎么不想想我的人权和权？”

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宋竹云不知怎么反驳，可他就是

嘛的......为人民服务的啊......宋二笙基本已经想到迷梦会什么了。她只觉得有好笑，等以后迷梦大了，再回看见这事，看自己今天说的话的事，绝对是羞的无地自容的.......唉，谁年幼时没办过几件蠢事啊.......至于这权利的魅力啊，不好意思啊，她觉得自己现在长得才是最有魅力的~~~

妙妙站到宋二笙边上，低声问，“迷梦家里到底是嘛的？”