繁体
“你们的任务,就是驳倒他,让他同意开设小
灵和人类还有矮人小朋友的混合幼儿园。”
“
灵王兰诺。”
王的嘴角翘起一个
鬼一般的弧度。
接下来在冰堡的五十年对于他们来说将是漫长而艰苦的。
不知
为什么,突然觉得回去读书也
好的。
三个初中一年级,年纪只有十二三岁,还不如那些小
灵零
的人类幼崽顿时傻了
。
王不
这个局面有一段时间了,但是她很清楚如果由自己
面和兰诺争执的话,这个
迪卡:……
这些支教人员偶尔会跟他
叹:“人类的孩
除了长得特别快之外,哪里都和我们的孩
没有什么两样。”而这些成年
灵们都很清楚——当这些曾经围绕在自己
边蹦蹦
的幼崽两鬓
白,脊背微驼的时候,作为老师的他们会依然青
如旧。
这个传统本
就是为了磨砺下一代的心
,而
王试图用整齐划一,工业化,效率化的学校来冲击这个传统。
——不,也不是说不好……只是……会很悲伤。
就连成年的
灵们都不能抵御这
岁月带来的哀伤,更何况那些年幼的小
灵们。
听到不许上剑术课,三个小家伙都惨叫了起来。
第66章66
“当然。”
王象征
的整理了一下领
,满意的微笑
,“考虑到你们的经验不足,我会从旁指导你们的。”
关于“让五十岁以下学龄前的小
灵们去学校读书,并且可以给他们单独搞一个班级”的话题,其实他已经和
王讨论过很多次了,他的态度很
决——毕竟小
灵们在五十岁之前不集中上学是因为他们需要在这段时间充分的享受童年,和自己的父母好好地培养
情。
灵们虽然无
不在,但是你很少能看到
灵的孩
们和人类的幼童一起玩耍。
艾斯
尔领地现在的情况是这样的——这片土地的人类越来越多,对于年长的
灵们来说,这片土地原本是空
来的缓冲区,现在这里
满了人。这让
灵们多少有些不太习惯,最早习惯这些人类的,是
据
灵王的命令,去艾斯
尔的学校教授课程的
灵老师们。
兰诺是有着自己的顾虑的,毕竟他对于自己的
民来说就像是一个无微不至的大家长一样,某
意义上,他清楚人类是多么脆弱又短寿的生
,作为长寿
的
灵,尤其是年幼的
灵们同人类产生太多的
集是不好的。
所以学校的
灵教师们很希望自己手下的孩
们能
几个
类
萃的继任者,好代替他们继续充当老师。
,不许偷懒,也不许
任何事故。还有,不许上剑术课。”
爸爸再
我一次,我这次好好听话再也不找理由不读书了QAQ
但是如果两个族裔的孩
不能一起玩耍,那么对于一片领地的归属
和
合
就是
大的危机。
“您到底要我们和谁辩论……”迪卡弱弱的开
问
。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
对此,兰诺持有的态度就是“隔离”。
兰诺从来没有想过,自己会受到这
挑衅。