“听听我们的话吧，我们就只有你这么一个孩了。”

“啊？诶，噢噢，对不起...打扰你了！”

“在！我在这里！”

他也不会结婚的，不会和任何人建立恋人情，把自己的心完全付给一个陌生人，再育属于二人基因的婴孩。

接着一声人如其名，温如玉的女声响彻在整个教室内，语气听上去很有活力与情。

“你好烦啊，能不能离我远？”

“姜岛泽同学，那个...我，我喜......”

“你们知吗？姜岛泽完全都不和别人说上一句话呢，装冷，看不起人，跟他说话他都嫌不耐烦，真是个怪人！”

“抱歉，我先去一下洗手间。”

“那是人一生的工作，你能上哪再去找一份一模一样的待遇来？”

还是不够冷静，姜岛泽还在内心责骂自己不够理智。

“喂？请问是姜岛泽的家长是吗？对是这样的，我发现您的孩在班上不愿与其他同学啊，请问是格上的问题还是心理上的问题吗？这样啊，没有过相关测试。我作为老师来看其实这些都没什么的，孤僻也不见得是什么坏事，就是学习成绩这块别掉下来就行了。嗯嗯，那就好，谢谢您了。”

......

我没有病！我没有心理问题！随你们怎么看待我好了，以后我都只我自己的事情，不要再来打扰我！我不渴望与人建立情！开！

回去的话，家人不会接受他这个不孝的，而且他也没有脸面再去见养育了自己的父母。

“没事，去吧，在走廊的尽就是了。”黎泉朝他微笑挥手，于是姜岛泽完谢从教室后门离开。

“小姜...你如果有压力的话就跟我们说说呀，不要那么冲动，我们都知当老师很累，每天工作都要熬到很晚来备课。”

那副格一定会轻而易举地就能带动起全班学生的情绪，虽然教师的格和个人能力都很重要就是了，但黎泉还是更偏向看重前者，不知格列是怎么想的呢？

五年了，五年了啊，姜岛泽毕业后投教师工作就这么过去了五年。

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“我说啊，你现在直到以后都不会到孤独吗？”

“你之前说不结婚不要孩我们也都同意了，我们俩当初劝家里老人好久他们也才慢慢接受...”

走廊尽的洗手间，装修后遗留的灰尘和杂凌的摆满了地面，所幸通了可以正常用。姜岛泽拧开龙合拢双手接了一盆冰凉的冷扑在脸上，他抬起，面前的镜看不到脸，镜面沾了很多污渍，他显然没心情去打理自己的仪表，额前的发丝被浸顺着珠粘黏在脸上。

不用看，不用想，一定是一副狼狈的模样。

“可是为什么这次你突然就这样决定呢？”

校里呢？但对方也是个拥有独立思考的成年人，自己该清楚这么的后果。那好，就让我来听听你是于何理由才来到这里的吧。

“成绩再好又有什么用？低情商，还不是被班上的人孤立了。”

不错嘛，这位女老师，黎泉勾起嘴角。

“那么接下来，温晚池，在场吗？”格列一手拿着名单接替黎泉发言。

回忆中，一个稚的声音问他。