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键的话题,没完没了
文章,这
人就不适合
东
辅佐太
,更不适合在朝中辅佐皇上。
“此辈非事储之才,亦难事圣,遑论事国?”
好的,骂得够狠,卓思衡觉得心里很痛快,好像替他爷爷和老
了一
二十年的恶气。
但还没骂够。
他再蘸笔匀墨,继续写
:
第二
,要看时代背景给我们提供了怎样的人才选择来
此时的政治氛围。让我们回到史料,班孟
的《汉书循吏传》列举了三个朝代官吏所
的政治氛围,孝武皇帝外攘四夷,他是猛男,于是用猛臣,朝野内外的氛围也是奋发刚
的;孝昭皇帝冲龄践祚,朝政是霍光说了算,但那时有更宽容的舆论环境,比如贤良可以
朝与帝国中枢的官吏讨论国事,才有了《盐铁论》
芳,总之是比较安稳过度的阶段,也给民众打下了稳定生活的基础;孝宣皇帝就不一般了,他见识过真正的民间疾苦,所以事必亲躬,希望能为百姓谋福祉,为天下官吏的表率,在那个时期,官吏都同心同德,共创中兴。以上史料我们得知,政治氛围往往能决定时代的走向。而东
的氛围其实有时候和朝野的氛围相辅相成,皇上希望怎样培养太
是非常重要的,皇上对国事的态度也是非常重要的,东
的氛围不能和大环境有差异,否则就会营造
不和谐的论调,致使猜疑产生,动摇国本。
“祸歧望氛,疑窦两生,
国本之始源也。”
卓思衡写完自己读了一遍,心想不会吧不会吧?不会有瞎
看不
来他在写孝宗废戾太
的原因吧?
第二
写完,第三
也在心中酝酿好了,他一气呵成向论
心发起猛攻:
第三
,国家需要什么样的太
才是最重要的。这
光是圣上明白没有用,满朝文武明不明白才是关键。有时候皇上明白,但架不住官员装糊涂,也有历朝历代哪个皇上就不明白的,那官员再明白,也只能劝谏,结果未必尽如人意,只不过为了忠实于国事这也是臣
的必须尽力为之的义务。如今我朝正待中兴,朝堂之上需要敢于思考怎么突破的官吏,东
之中也需要敢于思考如何为国事培养真正能秉持圣上理念的官吏,这样的人辅佐太
,可以使得上下一心同心同德,共同为
好的未来朝发光发
,而不是将时间浪费在猜忌党争之上,让后来者不能专心好好搞事业,还得先清理战场澄明吏治再投
国事。
“先者僭祚而后者忧劳,奋补不及蠹蚀久空,难继也。”
他顿笔后连犹豫都没有,又补了一句:
“此事已有先鉴,实非妄断。”
很好,很好,该结尾了。
最后就很容易了,复述一下自己“为国事”的
心论
,返回母题的史料,以太史公和班孟
的观
再次扣题,结束。
卓思衡写完后有直抒
臆的快乐,只是可能是太累,
睛有
模糊,他
了
,还是
觉四周有
暗。
不对劲。
小小一方天地里很难
受时间
逝,然而抬
往帘下探看,又听暮鼓伴随肚腹饥
辘辘敲响第一下,卓思衡才猛然发觉已快到结束时间。
而他还没将文章誊抄到考卷上!